Prüfungen
Zwischenprüfung
Nach der Hälfte der Ausbildungszeit findet eine 30-minütige mündliche Prüfung statt. Dabei werden psychotherapeutische Grundkenntnisse, Störungs- und Veränderungswissen geprüft.
Abschlussprüfung
Am Ende der Ausbildungszeit findet die Abschlussprüfung statt. Die Abschlussprüfung besteht aus einem schriftlichen und einem mündlichen Teil. Die schriftliche Prüfung erfolgt zu zwei bundeseinheitlichen Terminen pro Jahr und dauert 120 Minuten. Die Aufgaben werden vom Institut für Medizinische und Pharmazeutische Prüfungsfragen (IMPP) in Mainz zentral im jeweiligen Bundesland gestellt. Die mündliche Prüfung besteht aus einer 30- minütigen Einzelprüfung und (bei vier Teilnehmern) aus einer 120 minütigen Gruppenprüfung.
Absolventen des IPP-Bremen
2017 Frühjahr 2
2017 Frühjahr 1
2016 Herbst
2016 Frühjahr 2
2016 Frühjahr 1
2015 Herbst
2015 Frühjahr 2
2015 Frühjahr 1
2014 Herbst
2014 Frühjahr
2013 Herbst
2013 Frühjahr
2012 Herbst
2012 Frühjahr
Qualitätssicherung
Die Sicherung und Verbesserung der Ausbildungsqualität ist ein zentrales Anliegen des IPP Bremen. Dies wird auf verschiedenen Ebenen umgesetzt:
(1) Inhalte der Ausbildungsbestandteile
Alle Ausbildungsbestandteile werden nach den unith QS Richtlinien des Verbunds universitärer Ausbildungsgänge für Psychotherapie e.V. (unith) evaluiert.
Die Evaluation der einzelnen Ausbildungsbestandteile erfolgt durch geeignete Evaluationsinstrumente, die von unith zur Verfügung gestellt werden. Als gemeinnütziger, eingetragener Verein hat unith sich zum Ziel gesetzt, durch eine enge Verknüpfung von Psychotherapieausbildung, Forschung in Klinischer Psychologie und Psychotherapie eine hohe Qualität und Aktualität in der Psychotherapieausbildung zu sichern.
Konkret werden alle Ausbildungsinhalte regelmäßig durch die Ausbildungsteilnehmer evaluiert. Die Ergebnisse dieser kontinuierlichen Evaluation fließen in die Ausgestaltung der Ausbildungsbestandteile ein.
(2) Individuelle Förderung
Zur Förderung der Ausbildungsteilnehmer werden regelmäßig Gespräche zum Status und der Entwicklung einzelner Teilnehmer durchgeführt. In den ersten durch Ausbildungsteilnehmer durchgeführten Therapiesitzungen ist eine besonders intensive Begleitung und Anleitung durch erfahrene Behandler gegeben.
(3) Organisation der Ausbildungsabläufe
Zur Oprimierung der Ausbildungsabläufe arbeiten am IPP Ausbildungsteilnehmer und Ausbildungsleitung eng zusammen. Veränderungs- und Verbesserungsvorschläge werden in einer Arbeitsgruppe aus Kursvertretern, Kursbetreuern und Ausbildungsleitung regelmäßig besprochen und umgesetzt.
